TY - JOUR AU - Soucy, Emmanuelle PY - 2016/09/25 Y2 - 2024/03/28 TI - Quelle place pour l’oral dans les centres de littératie? JF - Language and Literacy JA - L & L VL - 18 IS - 2 SE - Articles DO - 10.20360/G2SC72 UR - https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/28360 SP - 1-16 AB - Les centres de littératie sont un dispositif d’enseignement-apprentissage qui permet l’enseignement et l’apprentissage de la lecture, de l’écriture ainsi que de la communication orale (Diller, 2010; Nations et Alonso 2001; Owocki, 2005; Swartz et all, 2003). Toutefois, on en sait bien peu sur l’enseignement et l’apprentissage de l’oral dans ces centres. À l’aide d’une recherche exploratoire, nous décrivons la place et le statut de l’oral dans ces centres dans une classe de deuxième année du primaire à partir de l’entrevue de deux enseignantes et d’observations dans une classe. ER -