[1]
Dumais, C., Lafontaine, L. and Pharand, J. 2015. Enseigner et évaluer l’oral en milieu défavorisé au Québec : premiers résultats d’une recherche-action-formation au 3e cycle du primaire. Language and Literacy. 17, 4 (Sep. 2015), 5-27. DOI:https://doi.org/10.20360/G2M596.