DUMAIS, Christian; LAFONTAINE, Lizanne; PHARAND, Joanne. Enseigner et évaluer l’oral en milieu défavorisé au Québec : premiers résultats d’une recherche-action-formation au 3e cycle du primaire. Language and Literacy, [S. l.], v. 17, n. 4, p. 5–27, 2015. DOI: 10.20360/G2M596. Disponível em: https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/25482. Acesso em: 30 may. 2024.