BRIQUET-DUHAZÉ, Sophie; MIGUEL-ADDISU, Veronique. Affichages et outils individuels d’élèves pour la lecture : types et usages dans trois classes de première année d’école élémentaire française. Language and Literacy, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 1–19, 2018. DOI: 10.20360/langandlit29128. Disponível em: https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/29128. Acesso em: 19 apr. 2024.