EMERY-BRUNEAU, Judith; S. LECLERC, Camille. Expériences poétiques d’étudiants en formation initiale en enseignement du français au secondaire québécois. Language and Literacy, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 20–39, 2018. DOI: 10.20360/langandlit29358. Disponível em: https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/29358. Acesso em: 19 apr. 2024.