DIONNE, A.-M. Faire la lecture aux élèves du préscolaire et du primaire: Point de vue d’enseignantes sur la planification de cette activité d’enseignement dans des écoles francophones de l’Ontario. Language and Literacy, [S. l.], v. 23, n. 3, p. 1–18, 2021. DOI: 10.20360/langandlit29492. Disponível em: https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/29492. Acesso em: 9 feb. 2023.