Briquet-Duhazé, Sophie, and Veronique Miguel-Addisu. 2018. “Affichages Et Outils Individuels D’élèves Pour La Lecture : Types Et Usages Dans Trois Classes De Première Année D’école élémentaire Française”. Language and Literacy 20 (2), 1-19. https://doi.org/10.20360/langandlit29128.