Dumais, C., Lafontaine, L. and Pharand, J. (2015) “Enseigner et évaluer l’oral en milieu défavorisé au Québec : premiers résultats d’une recherche-action-formation au 3e cycle du primaire”, Language and Literacy, 17(4), pp. 5-27. doi: 10.20360/G2M596.