Cavanagh, Martine, and Sylvie Blain. “L’apprentissage Des stratégies De Mise En Texte Et De révision Chez Des élèves Francophones En Milieu Minoritaire : Une étude De Cas contrastés”. Language and Literacy 18, no. 2 (September 25, 2016): 44–61. Accessed March 29, 2024. https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/28362.