Colognesi, Stéphane, Natalia Lyon López, and Catherine Deschepper. “Le développement De l’oral à l’école Fondamentale : L’impact De Deux activités spécifiques En Parler-écouter”. Language and Literacy 19, no. 4 (October 31, 2017): 55–75. Accessed April 19, 2024. https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/28548.