Thibeault, Joël, and Carole Fleuret. “Un Regard Qualitatif Sur La Motivation En Grammaire d’élèves De La Fin De l’ordre élémentaire scolarisés En Contexte Francophone Minoritaire”. Language and Literacy 21, no. 1 (February 4, 2019): 19–38. Accessed March 28, 2024. https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/29335.