The Global Bookshelf for Children: An Interdisciplinary Approach to Promoting Literacy and Education for the Global Village

Authors

  • Carolynn Rankin Leeds Metropolitan University
  • Louise Boyle Swiniarski
  • Avril Brock

DOI:

https://doi.org/10.29173/cais128

Abstract

The aim of the project is to develop a global education model for The Global Bookshelf for children based on early childhood pedagogy and collection development and management principles from library and information science. Using an action research approach the researchers will compare use of The Global Bookshelf by practitioners in…

Le but de ce projet est de mettre en place un modèle éducatif pour la Bibliothèque Globale destinée aux enfants et basé sur la pédagogie des jeunes enfants, sur le développement des collections, et sur les principes de gestion de la bibliothèque et des sciences de l’information. En utilisant une approche de recherche-action, les chercheurs comparent l’utilisation de la Bibliothèque Globale par… 

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Published

2013-10-23

How to Cite

Rankin, C., Swiniarski, L. B., & Brock, A. (2013). The Global Bookshelf for Children: An Interdisciplinary Approach to Promoting Literacy and Education for the Global Village. Proceedings of the Annual Conference of CAIS Actes Du congrès Annuel De l’ACSI. https://doi.org/10.29173/cais128

Issue

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Articles