Challenges to Creative Communication: Prolegomena to Narrative Reformation

Abstract

An important element of scholarly communication (especially the core work of researchers) is the ability for scholars to communicate. When scholars can augment what their colleagues are aware of, and when skills and abilities can be understood, the opportunities for progress are enhanced. In order to communicate optimally there must be a set of linguistic tools of which researchers can avail themselves. Interdisciplinary success can be made more likely by, among things, semiotic analysis that renders signification and interpretation possible. This paper presents conceptual and practical uses of semiotics as a means to assist scholarly communication.

Un important élément de la communication entre chercheurs (particulièrement celle liée au travail fondamental des chercheurs) est la capacité pour les chercheurs de communiquer. Lorsque les chercheurs peuvent accroître le savoir de leurs collègues et lorsque l'on comprend mieux les compétences et les habiletés, les occasions de progrès s'en trouvent augmentées. Pour mieux communiquer, il doit y avoir un ensemble d'outils linguistiques dont les chercheurs peuvent se servir. On peut favoriser la réussite interdisciplinaire en recourant, entre autres, à l'analyse sémiotique qui rend possibles la signification et l'interprétation. Cette communication présente des utilisations conceptuelles et pratiques de la sémiotique comme moyen d'assister la communication entre chercheurs.