Globalization and the Changing Educational Landscape: Implications for Academic Libraries, Librarians, and Library Users

Abstract

This paper responds to recent work exploring the relationship between the political economy of globalization and institutions of higher education. It considers implications of this relationship for the library as a unit within the university and for the role librarians play as teachers helping to produce informed and active citizens.

Cet article répond à des récents travaux explorant la relation entre l'économie politique de la mondialisation et les institutions d'enseignement supérieur. Seront examinées les conséquences de cette relation sur les bibliothèques en milieu universitaire ainsi que sur la tâche de formateur des bibliothécaires qui produisent des citoyens informés et actifs.